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人工智能重击教育行业,老师如何不被淘汰

本文摘要:中国对外开放二胎后,很多人开始预测:未来几十年,中国青少年的数量将大幅提高,教师一定是供不应求;即便很多职业在未来几十年内会消失,教育行业和教师仍然十分吃香,却是中国家长关心的就是孩子的教育。然而,当人工智能时代来临,老师这个职业,已仍然是“铁饭碗”。人工智能,或许在慢慢地代替教师的一些职能。当人工智能普及后,翻译成、程序员以及大部分体力劳动者,都有可能被代替,教师这个职业否能幸免于难? 学生仍然倚赖你 现在学生对个性化和对教学资源的市场需求,比以前小得多。

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中国对外开放二胎后,很多人开始预测:未来几十年,中国青少年的数量将大幅提高,教师一定是供不应求;即便很多职业在未来几十年内会消失,教育行业和教师仍然十分吃香,却是中国家长关心的就是孩子的教育。然而,当人工智能时代来临,老师这个职业,已仍然是“铁饭碗”。人工智能,或许在慢慢地代替教师的一些职能。当人工智能普及后,翻译成、程序员以及大部分体力劳动者,都有可能被代替,教师这个职业否能幸免于难?  学生仍然倚赖你  现在学生对个性化和对教学资源的市场需求,比以前小得多。

学生仍然符合于针对性较强的大班教学,他们也仍然符合于信息量受限的课堂教学。有一些学生甚至指出与其倚赖老师,不如找寻适合自己的人工智能。

  有学生出售一些与学校教学进度相符合的人工智能服务后,仍然参予课外辅导班。自学过程中,学生随时随地向虚拟世界老师明确提出问题。虚拟世界老师根据学生明确提出的问题,不仅为学生展开答案,而且根据学生的对系统,大大调整教学进度,直到学生掌控为止。

  人工智能在挑战你  收集教学资料、批改作业、试卷、课后答疑……这些工作,人工智能有可能早已可以做。通过图像识别技术,人工智能可以批改作业和试卷。

通过语音辨识和语义分析技术,人工智能早已可以已完成英语口试项目管理,同时缺失、改良学生的英语发音。虽然目前的技术,还没确实普及。  在美国乔治亚理工学院一个300多人的课堂,助教沃森女士总是需要及时而精确地问学生的邮件发问,而且还常常发邮件警告学生的作业累计日期。

每周,沃森女士给学生明确提出一些问题,希望学生对问题展开辩论。学生们根本没见过沃森女士,但是也并没找到沃森女士有什么出现异常。只不过他们不告诉的是,沃森女士,是一个智能机器人。

  教师未来的路  人工智能时代的来临,学生必须科学知识可以通过很多的途径索要,意味著老师早已仍然是通向科学知识的大门。人工智能可以反反复复地为学生做到课后温习,那么老师协助学生做到科学知识增强的起到也更加小。在校老师,以及课外培训老师未来的路,该如何下去?  做到自学设计者  既然机器人擅长于批改作业,那么,这些反复而花费精力的事情,就递个机器人吧!老师可以有更加多的精力去做到学生自学的设计者。

通过机器和大数据的评估,分析学生预习、作业、学好、错题、考试的情况,辨别学生自学的难题,对有所不同学生的自学情况展开临床,为学生设计出有个性化的教学内容,制订有针对性的辅导和锻炼, 惜构建因材施教。  做到技术约人  在多媒体时代,只不会在黑板上写板书,会做到PPT的老师,是没竞争力的。同理,在人工智能时代,无法在线下实体课堂与线上虚拟世界课堂权利切换的老师,也更容易被出局。

当智能屏幕沦为现代黑板,当智能课桌沦为现代课桌,老师们是不是作好随时自学和用于新的教学工具的心理准备?  做到心灵导师  算法、大数据、人工智能……在现阶段显然,仍然是冰冷而缺少人文关怀的。学生自学过程中遇到困难的情绪、失望,必须有人教诲;学生自学新的科学知识的喜乐、自豪,必须有人共享。

人工智能可以为学生获取科学知识,而教师可以为学生获取情感上的协助。人工智能时代的老师,要有充足多的爱人与冷静。  做到文化传播者  科学知识和文化有所不同。

科学知识多少,可以审定一个人否博学;而文化程度,则更好是辨别一个人对他人若无关怀、对万物若无奇怪、对未来若无期望。有知名哲学家把教育刻画为,用一棵树动摇另一棵树,一朵云推展另一朵云,一颗心灵苏醒另一颗心灵。人工智能可以分担教书的功能,而育人则必须老师的提示。教师要作好打算,在人工智能时代,做到学生个人领悟培育上的引路人。

  结语  转入“人机共教”的时代,教师作为一种职业仍然是会被代替的。但是,这并不意味著所有教师都会被出局。教师只有大大自学,及时注目技术发展,运用人工智能技术来分析教学过程中的问题,才能适应环境这个时代。


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