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本文摘要:今年以来,为全力作好教育贫困地区工作,内乡县夏馆镇中心学校结合实际,采行三项措施作好此项工作。 一是扎根实际,控辍保学。 对学期初没如期回校的人员,及时决定老师调查核实情况,对退学学生及时决定专人入户劝返复学。同时实施们会帮扶,对有退学偏向的学生和贫困家庭的学生决定给所在学校教师展开帮扶,协助他们解决问题思想等方面的艰难和问题,从源头上杜绝退学再次发生。 二是严肃自查,核查补漏。

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今年以来,为全力作好教育贫困地区工作,内乡县夏馆镇中心学校结合实际,采行三项措施作好此项工作。  一是扎根实际,控辍保学。

对学期初没如期回校的人员,及时决定老师调查核实情况,对退学学生及时决定专人入户劝返复学。同时实施们会帮扶,对有退学偏向的学生和贫困家庭的学生决定给所在学校教师展开帮扶,协助他们解决问题思想等方面的艰难和问题,从源头上杜绝退学再次发生。

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  二是严肃自查,核查补漏。为确保贫困学生教育补助金政策需要不应享尽永,拒绝初中、小学、幼儿园对学生展开自查,同时敦促帮扶教师对自己帮扶贫困户展开核查,全面杜绝漏补。  三是主动总结,表扬鼓舞。该镇定期对优秀学生、优秀教师展开表扬,希望和唤起学生内在自学动力,提升老师教书育人的激情。

  确保每位学生上学的权利,让每个贫困学生都能享用应享的教育贫困地区政策,让每个学生都能学有所成,是我们做到老师仅次于的心愿该镇中心学校校长柴新玉如是说。


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